La nueva edición comenzará la semana del 5 de octubre y recorrerá ocho localidades de la provincia. Habrá talleres presenciales de videojuegos, robótica, drones y edición audiovisual para participantes de entre 8 y 16 años.
Una nueva edición de Campus Tech comenzará en octubre con una propuesta de formación tecnológica destinada a niñas, niños y adolescentes de entre 8 y 16 años. La iniciativa busca llegar a unos 600 participantes y tendrá actividades presenciales tanto en Capital como en distintas localidades del interior.
El programa fue acordado mediante un convenio entre la Subsecretaría de Economía del Conocimiento del Ministerio de Economía y Servicios Públicos y la Universidad Provincial de Administración, Tecnología y Oficios (UPATecO).
Las actividades comenzarán durante la semana del 5 de octubre y se desarrollarán a lo largo de octubre y noviembre. Los participantes estarán divididos en dos grupos etarios: de 8 a 12 años y de 13 a 16, con propuestas que tendrán una duración de 24 o 48 horas, según el taller.
La programación incluye cuatro áreas vinculadas con la tecnología. Los chicos podrán acercarse a la programación de videojuegos, la construcción de robots, el manejo de drones y la edición audiovisual, con actividades pensadas para aprender a través de la práctica.
Además de incorporar herramientas tecnológicas, los talleres apuntan a desarrollar capacidades como el pensamiento lógico, la creatividad, la resolución de problemas, la experimentación y la producción de contenidos digitales.
El despliegue territorial alcanzará las sedes de Pereyra Rozas y Vaqueros, Rosario de Lerma, Orán, Tartagal, Rosario de la Frontera, Apolinario Saravia y Cafayate. De esta manera, el programa ampliará su alcance respecto de la edición realizada durante las vacaciones de invierno, que reunió a 272 participantes en Vaqueros, Pereyra Rozas y Rosario de Lerma.
En Capital, las inscripciones para esta nueva edición se realizarán el sábado 26 de septiembre, desde las 10, en la sede de UPATecO de Pereyra Rozas. Para las localidades del interior, las fechas y modalidades de inscripción serán comunicadas de acuerdo con la organización de cada sede.
La propuesta apunta a acercar desde edades tempranas conocimientos vinculados con la ciencia, la tecnología y la innovación, en un contexto donde las herramientas digitales tienen un peso creciente en la educación y en las actividades vinculadas con la economía del conocimiento.
